Pensar matemáticamente
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El cuadrado (tomado y modificado de Mason, Burton y Stacey, 1989). | Download Scientific Diagram
La tesis teza final
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Estrategia didáctica para la enseñanza y aprendizaje de funciones: Enseñanza y aprendizaje de funciones lineales y cuadráticas, dando uso a la Heurística de Mason, Burton y Stacey: Gomez Vargas, Luz Dery: 9783659651694:
Cómo razonar matemáticamente. J. Mason, L. Burton, K. Stacey - espaci
La tesis teza final
Kaye STACEY | Emeritus Professor | BSc (Hons) MSc, DPhil, DipEd | University of Melbourne, Melbourne | MSD | Melbourne Graduate School for Education
Diapositiva 1
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